保亭县黎族、苗族人民有着悠久的历史和灿烂的文化艺术传统。黎、苗族人民是勤劳勇敢、能歌善舞、富有智慧的民族，在长期的自然斗争和社会劳动中，创造了独特的、绚丽多彩的文化艺术。

　　保亭地区具有浑厚的文化渊源。聪明勤奋热爱生活的黎族人民在数千年生产劳作中，创造了独特多彩的文化艺术。保亭是《甘工鸟》的故乡，歌舞盛行。不过黎族没有文字，其民间流传的一切歌谣、传说、故事等等都是通过口头流传下来的。长期以来，黎、苗族人民以集体的智慧，创造了许许多多具有本民族特色的民歌、传说、故事、音乐、舞蹈以及各种民间刺绣、蜡染、编织、雕塑、雕刻等艺术，是中华民族文化艺术百花园中一支绚丽的花朵。民间故事、神话传说在本县黎族文化中占有很重要地位。

　　保亭是黎族歌谣之乡，这时的黎族男女老幼自古以来几乎人人都能唱民歌。保亭的歌谣多为传统的古典黎歌，一般是三言、五言或七言为一句，每首有固定的句数，长者有数百句的叙事歌谣，如《甘工鸟》、《那童那艾》、《牙基》。短者有如情歌散段“四句歌仔”、常用于喜庆之宴上唱的二十四首、每首十二段的《十二月古歌》等。黎族歌谣具有鲜明的民族特色和浓郁的古风，讲究节奏韵律，易于上口传诵。

　　保亭地区的文化事业大幅度兴起和全面发展，还是在建国后，特别是党的十一届三中全会以来，在党的文艺方针的正确指引下，在社会主义建设的需要以及全县广大文化工作者辛勤劳动下，保亭的文化事业真正走上了繁荣的道路。据统计，全县种类产文化机构40个，文化站9个，文化中心4个，文化室84个，图书馆18间，书报摊站15个，娱乐场所10个，放映单位29个及专业人员60人。

（一）县文化馆
　　1984年，文化馆与图书馆分立。文化馆下设宣传组、文艺辅导组、文艺创作组、美术摄影组。从此，美术创作、文艺创作受到重视，并举办了30期美术摄影学习班，培养了一批专业和业余作者。1990年，全县有50多名业余作者，在专区和省级以上刊物发表作品174件。最突出的是民间文学和绘画作品。

（二）图书馆
　　1987年建成新的图书馆大楼，建筑面积1129平方米，建筑设计以民族形式为主，结合现代建筑特点，是一座富有民族形式为主，结合现代建筑特点，是一座富有民族风格的建筑物。1998年止，馆内藏书量为49508册，外借室年接待读者18000人次，外借图书36000册次。馆内设采编室、外借室、展览室、书库、中文报刊室、中文工具书室、科技书室、地方文献室、流通书室、报纸贮藏室、讲座室、成人阅览室等14个科室。共有120个阅览座位。年订报刊363种，每年都热情接待一批批前来咨询、查阅资料的读者，这为发展本县的图书、文化事业，促进本县的经济建设和社会主义精神文明建设起了积极的作用。

（三）县琼剧团
　　县琼剧团前身是联宣琼剧团。1980年，县琼剧团根据连环画故事改编的《真假附马》参加海南行政区举办的百花奖汇演，获剧本二等奖。1982年，琼剧团以《喜婚记》参加海南黎族自治州举办的现代剧汇演，获剧本、导演、演出、作曲、舞蹈及优秀演出等6个项目奖。1984年1月，县琼剧团代表海南区参加广东省新编剧目调演，受到好评。《南方日报》、《羊城晚报》均发表评论文章。1987年9月20日，撤销县琼剧团。1998年11月，同通什市手创办了“保通业余琼剧团”。

（四）博物馆

　　1991年创建，1996年冬天设文物展览厅，文物展览厅陈列着保亭县在党的十一届三中全会以来文物普查，发掘和抢救民族文化遗产的各类文物展品，有黎族先民在新石器时代使用的石器工具、汉至清代的陶瓷器、刀耕火种的竹木农具、具有民族特色的各种纺织物和装饰品，有苗族宗教的盘皇经书、佛像、神图、面具和道具印章，以及绚丽多彩的织绣、蜡染等工艺品共1210件。县内出土的文物，古文化遗址和早期建筑，摩崖石刻和民族文物是我们研究黎族祖先文化史的无价之宝。 解放前，保亭县民间体育运动有跳竹竿舞、钱铃双刀舞、爬竿、顶杆、荡秋子、射箭、射箭、射弩、粉枪射击项目，时间通常在喜庆之时或农闲时节，方式常是村与村或联村比赛。解放之后，农村的体育活动增加排球、篮球、田径等。60年代，农村体育活动项目又增加了乒乓球、游泳、拔河、中国象棋等。每年的“五一”、“国庆”、“元旦”等节日都举行农民运动会。70年代，农村体育运动得到广泛开展。1970年10月，在县城举行全县第三届运动会篮球赛，各公社都派出代表参加比赛。80年代，保亭积极开展形式多样的群众体育运动，各乡镇每年都举行一定规模的农民体育活动，其项目主要有篮球、排球、乒乓球、田径、游泳、中国象棋等，民间传统体育活动得到恢复和发展。90年代，各项体育事业蓬勃发展。10年来，全县体育健儿参加省级比赛获金牌295枚，银牌242枚，银牌6枚，铜牌13枚，打破3项全国少年记录，107项省少年记录，为国家输送了许多体育健儿。

　　党的改革开放和社会主义现代化建设使我国走上了一条有中国特色的社会主义康庄大道，教育事业也迎来了百花齐放的春天。改革开放20年来，特别是海南建省办大特区10年来，保亭教育的改革和发展取得了显著成就，为该县的改革开放事业和经济建设作出了重大贡献。

　　1998年10月，经省政府验收，占全县100%人口地区实现了基本“普九”。全县学龄儿童入学率99.9%，辍学率下降至1.8%。同年底经报教育部批准，获“普九”先进县称号。1998年经教育部抽查，认定该县基本扫除青壮年文盲。建省办大特区以来，共扫除青壮年文盲2085人，基本改变了保亭县文盲半文盲的状况。保亭县因地制宜，积极发展职业教育。改革开放以来，职业学校为当地提供了2770名经济建设人才，特别是在农村中，这些毕业生发挥了科技示范和生产带头作用，为农民脱贫致富奔小康起了巨大的推动作用。

　　教育投入是教育事业发展的物质基础，是落实教育战略地位的具体体现。10多年来，共投入财政性的教育经费9080.3万元，1998年财政性教育经费增加到1356.4万元。同时，通过勤工俭学、社会捐资等多渠道共筹措教育经费3741.7万元，解决了一些多年办学条件不足的问题。

　　加强师资队伍建设，不断提高素质

　　为了不断加强师资队伍建设，不断提高教师素质，大部分教师对口参加了业务培训或进修、函授。目前，保亭的教师队伍已发展到了1547人，其中7人获高级职称，中级职称195人，初级职称874人。小学教师学历合格率98.5%，初中教师学历合格率达87%。